2025年5月9日至11日，由高等教育出版社与陕西师范大学联合主办，陕西师范大学体育学院承办，中国生理学会运动生理学专委会和陕西省生理科学会等协办的“2025年普通高等学校运动解剖学与运动生理学课程与教材建设交流会”在陕西师范大学成功举办。来自北京大学，清华大学，北京体育大学，上海体育大学，北京师范大学，华东师范大学，华南师范大学，西南大学，广州体育学院等全国近150所高校的教师参加本次会议。
会议于5月10日上午在陕西师范大学新勇学生活动中心隆重开幕，开幕式由陕西师范大学体育学院院长万炳军教授主持。陕西师范大学党委副书记、纪委书记石峰，教育部高等学校体育教学指导委员会理论学科组组长、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授，高等教育出版社体育美育与劳动教育出版中心主任、文科事业部副主任（主持工作）范峰编审分别致辞，对会议的召开表示热烈祝贺，对与会专家学者表示诚挚欢迎。
在主旨报告环节，原北京体育大学党委书记、校长、国务院学位委员会第七届体育学科评议组召集人、教育部全国高等学校体育教学指导委员会副主任杨桦教授；原上海体育大学校长、国务院学位委员会第八届体育学科评议组召集人、教育部全国高等学校体育教学指导委员会副主任陈佩杰教授；原福建师范大学党委书记、校长、国务院学位委员会第五届、第六届、第七届体育学科评议组召集人、全国高等学校设置评议委员会委员黄汉升教授；分别就新时代中国特色体育学基本理论问题、新质生产力推动下我国体育学科发展以及中国体育学自主知识体系构建等议题进行了深入剖析与精彩阐述，为与会者提供了宝贵的学术见解与前沿思考。范峰编审、国务院学位委员会第八届体育学科评议组成员、苏州大学体育学院原院长王国祥教授和广州体育学院院长胡敏教授分别主持主旨报告。
会议同时进行了《运动生理学》（第四版）新书发布会及《运动解剖学》和《运动生理学》（第四版）主编签名环节。10日下午，华东师范大学体育与健康学院李世昌教授做《在AI时代背景下对运动解剖学教与学的思考》的报告，对AI技术结合运动解剖学的教学模式提出展望；山西大学体育学院吴丽君教授做《基于健康促进的运动保障体系形态、功能教与学法探讨》的报告，提出运用新的媒体工具，结合社会热点问题，加深学生对知识内容的理解与运用；南京师范大学体育科学学院李方晖教授做《运动解剖学到运动生理学课程教学整合与融通——以骨骼肌形态结构-功能-适应为例》的报告，以骨骼肌为例，指出运动解剖学与运动生理学在内容与结构上相互交互，强调整合学科内容；广西民族大学体育与健康科学学院蒋心萍教授做《青少年形态发育与健康衰老教学的思考》的报告，对全生命周期的教学方法进行剖析，提倡将生命健康观念融入日常教学过程；北京体育大学于亮教授做《从教与学视角分析有氧无氧耐力训练运动生理学基础》的报告，针对教学过程中涉及到的生理学问题构思教案设计，对课堂内容设计进行深度剖析；陕西师范大学体育学院田振军教授做《基于整合生物学视角，从“心”整合，从“心”育人—运动解剖学课程与教材建设及心血管系统教学思考》的报告，从整合生物学的角度出发，分享其从教以来对教育的思考以及如何融入到教材和课程的途径。11日上午，华南师范大学体育与健康学院院长段锐教授做《“细”说运动：运动生理学视野下的细胞机制及其整体表现》的报告，从微观与宏观视角对运动生理学进行详细介绍；浙江大学体育科学与技术研究所王健教授做《表面肌电图信号分析及其在运动实践中的应用》的报告，介绍了表面肌电信号的发展现状，并对教学领域常见问题进行梳理；北京师范大学体育与运动学院乔德才教授做《以神经系统调节功能为切入点谈几点教学感受》的报告，希望与会教师理解教材编者的逻辑，通过启发式的教学模式引导学生，让教学过程更流畅；湖南师范大学体育学院院长汤长发教授做《运动生理学知识谱系构建，三大体系架构、关联、定位与发展》的报告，强调运动生理学基础知识的重要性，并分享了如何结合新时代的发展要求与现状，系统构建知识网络，完善课程建设。11日下午，上海体育大学竞技运动学院高炳宏教授做《运动生理学视域下科学化训练监控体系的构建与实践路径》的报告，介绍了竞技体育与运动生理学的联系，强调科学训练的重要性，并倡导应积极运用人工智能等技术手段助力运动；原河北师范大学体育学院院长何玉秀教授做《运动处方信息化建设与应用：从运动反应和运动适应原理分析运动处方实践的教学思考》的报告，对运动处方的发展进行思考，提出应顺应发展改进运动生理学的教学模式。在学术沙龙环节，德仁科教董事长钟海蛟和泰盟科技执行董事兼总经理黄武分别就基于人工智能技术赋能的运动解剖学和运动生理学教与学进行了精彩报告。范峰编审、浙江大学温煦教授、北京师范大学侯莉娟教授、华东师范大学孙朋教授和陕西师范大学蔡梦昕副教授等专家，就数字资源与人工智能如何赋能运动解剖学和运动生理学教学进行了深入交流，并分享了各自在教学和课程建设中的思考与实践。闭幕式由范峰编审主持，范峰编审祝贺本次交流会的顺利举办，转达与会专家对本次交流会的高度评价。
此次会议汇聚了国内体育学界的众多知名专家与学者，共同探讨运动解剖学与运动生理学的课程与教材建设，不仅为运动解剖学与运动生理学的教学改革与创新注入了新的活力，更为我校体育教育专业三级师范认证、本科人才培养质量提升提供了有力支撑。我们期待在未来的日子里，我校体育教育专业能够继续发扬优良传统，不断创新进取，为我国体育教育事业的发展贡献更多智慧与力量。
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